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有个什么真人娱乐平台 - 名校长刘可钦和翟小宁怎么看待教与学?丨思享

  发布日期:   2020-01-11 17:18:04    

有个什么真人娱乐平台 - 名校长刘可钦和翟小宁怎么看待教与学?丨思享

有个什么真人娱乐平台,刘可钦:高品质的教与学从问题开始

北京中关村三小校长、正高级教师刘可钦

高品质的教与学从问题开始

学校是帮助孩子面对过去、现在和未来,进行知识、能力和品质建构的学习场所。学校也是帮助大家遵守共同规则,实现共处、共融、共进的教育场所。学校还应是引领社会包容、创新、和谐发展的实践场所。

于是,为了每个人、需要每个人、成就每个人的“大家三小”的共同愿景,承载着我们每个人的希望,开始进入我们的话语体系之中。

“教师有什么样的体验,他就会把这种体验传递给学生”,这是我做校长以来一个重要的体会,也是指导我实施校长领导行为的一个重要主张。

我认为,高品质的教与学是从问题的发生和对问题的解决开始的。在一个共同学习的场所中,在充分独立思考基础上的互动与对话,可以让学生拥有对问题以及自己的见解更加全面的认知。这源于师生和生生之间彼此的深度思考与互动交流,源于一种民主平等的师生关系,以及积极健康的学习环境,有助于教师形成现代的儿童观和学习观。

珍惜每一次教师聚会乐于分享

根据学校发展需要,发布项目招募,由项目组长负责组建团队,老师们根据自己的特长和爱好自主参与。主要承担学校重大事项决策前的调研与创新试点任务,并依据实证或数据,提出改进建议,为决策提供参考依据。这是促进学校发展先行一步的团队,也是历练教师专业成长的一种重要方式。

我们珍惜每一次教师聚会,聚焦关键驱动要素“分享”,形成一个思想交汇、相互学习、快速传播经验的场所。跨越学科、跨越年级的界限,分享教育故事中对于教育关系的再认识,对于教与学的再认识,既是对创造者的认可,也促进了教师间相互学习与反思。同时也提升了管理团队的领导力,带动一批有责任心、有担当、受欢迎的管理团队的成长。

家校共同助力行为养成

我们的家校共同发展委员会,宗旨是为了促进家庭教育与学校教育的相互合作发挥彼此的优势。家庭对于孩子的行为和品格的养成具有重要的意义,我们引导家长与学校践行一致的“积极行为养成与支持”的学习。我们围绕“安全、尊重、责任、规程、合作”五大基石,将学生在不同空间不同场合下的基本行为一一列举,要求老师之间、家校之间以及不同空间场合中,始终贯彻稳定的一致的行为养成。老师也因有教育共同体各方的支持,构建了一个超越书本和课堂的共同服务于学生的教育教学资源网。

翟小宁:教师应该给学生的七种养分

中国人民大学附属中学校长,语文特级教师翟小宁

播种什么,收获什么。播种真善美,才能收获真善美。

人是自己生活的设计师,是自己命运的创造者。依所种之因,获应得之果。播种善德的种子,方能收获善美的果实。

播种美德

人的道德教育有三个层面,第一个层面是基本道德,培养的是合格公民;第二个层面是高尚道德,培养的是贤明君子;第三个层面是圣贤道德,古往今来圣贤寥若辰星,但我们可以用圣贤的精神来教育学生。

做老师最有意义的就是在孩子心中播种美德。作为教师,要以品德化育品德,以人格影响人格。纵观中外历史,真正有价值的教育一定是直指心灵的教育,是提升人生境界的教育,是培养美好品德的教育。子有四教:文、行、忠、信,皆关心学生内心的修养,教他们做一个有德行的君子。

塑造美好的形象,必须首先塑造美好的品格。品格是世界上最强大的动力之一,是人生价值的真正体现。

播种慈爱

有一种精神,像阳光一样,可以温暖人的心灵,为世界带来和平,这就是慈爱。有一种情怀,像春风一样,可以吹走天空的阴霾,为人类带来福祉,这就是悲悯。

如果一个人由慈爱自身开始,生发出对他人、对社会、对人类的大爱精神;由悲悯弱者开始,生发出对一切苦难的深刻同情和对人类命运的终极关怀。这个人就是人世间真善美的花朵,他的心灵就会时时散发出仁爱的芳香。

爱是一切创造的源泉。我们要用全身心的爱来对待今天——每一个人,每一件事,每一棵小草,每一寸时光。因为发心向善,每个人都可以拥有一个发光的人生。

播种智慧

惟有不断觉悟,方能增智生慧;惟有不断学习,方能进德修业。惟有智慧的人生,才是真正有意义的人生。

知识就是财富,学习方能进步。要敏而好学,养成浓厚的学习兴趣,培养终身学习的习惯和能力;要激发自己的好奇心、想象力和创造力,成为创新型人才;要爱读书、勤读书、读好书、读经典,汲取丰富的精神营养,让书香浸润心灵。

读书可以得智慧,实践可以得智慧,体悟自然、感悟人生可以得智慧,戒能生慧,定能生慧,省思能生智慧,改过能生智慧,清净能生智慧,宁静能生智慧。

智慧就是力量。一个人真正的能源在于内心的智慧。善于开发内心的能源,人生才会登高望远,任运自在,成功快乐。

播种梦想

梦想自己伟大,才能成就伟大。希望自己成功,才能获得成功。登高壮观天地间,志存高远气浩然。一个人的理想越高远,自己的才能就发展得越充分,对社会就越有益。要高高地放飞自己的梦想,积极乐观地生活和学习。

梦想是一粒种子。有什么样的梦想,就会成就什么样的人生。梦想的种子一旦在心中生根,我们自身的能量就会被激活,宇宙的能量就会来成全,这颗种子就会有无穷的力量,向着梦想的天空茁壮地生长。

播种希望

要相信种子的力量,发愿成为这世界上一粒最美丽的种子。弘愿在心,玉美于成。要相信:只要美德、慈爱、信仰、智慧、梦想的种子在心中生根发芽,就一定会有硕果累累的明天。

从这一刻起,要用无限的信心展望未来,乘着梦想的翅膀高高地飞翔,沐浴着信仰的阳光静静地升华。

让自己的生命更加美丽!让自己的心灵更加美丽!让自己的未来更加美丽!让世界因我而更加美丽!

一个人既可以使自己的生命碌碌无为、暗淡无光,也可以使自己的生命焕发出美德和智慧的光彩,这完全取决于如何塑造自己。我们在成长的过程中,绝不应该忽略了思想、情感、道德和智慧的价值,绝不应该忽略了高尚人格、美好品行的培养,绝不应该忽略了文明形象的塑造。

播种激情

教育要点燃学生的学习激情,唤醒学生的生命感受,激发学生的主体意识,培养学生终身学习的能力。只有当学生满怀激情主动学习的时候,真正有效的学习才会发生。这个时候,学习就成为学生的需要,成为一种乐趣和享受。

当下阅读的症结,从某种程度上说不是缺少阅读,而是缺少经典阅读、缺少能带给人精神滋养的阅读。我觉得一定要倡导读经典名著、读整本的书,这也是中学校园应该倡导的阅读。

老师会指导学生一边阅读一边写读书笔记。至于写什么、怎么写,限制不多,重要的是学生真情实感的表达。一个人的阅读是孤独的,一个班级的阅读是单一的,一个年级、一个学校的阅读就会丰富多彩。

读书可以明理、可以正心、可以修身、可以养德、可以怡情、可以长才、可以益志。那些崇高而善美的书籍,是茫茫人世中的一道亮光,是漫漫人生路上的启明星,引导着人们向真、向善、向美、向上。读书确实是一件非常有意义的事情;读书是门槛最低的高贵行为。

播种信仰

生命中最珍贵的就是心灵,而心灵的太阳就是信仰。要将“富强,民主,文明,和谐;自由,平等,公正,法治;爱国,敬业,诚信,友善”的核心价值观内化于心,外化于行。要建立自己的人生原则,由原则升华成信念,由信念升华成信仰。

要向真、向善、向美、向上,净化心灵,升华灵魂。要让崇高的信仰之光照亮心灵,照亮生命,照亮人生之路;要修养身心,精进不息,臻于至真至善至纯至美的光明境界。

一位纳粹集中营的幸存者后来当上了美国一所中学的校长,每当新老师来到学校,他就会交给老师一封信。信中说:亲爱的老师,我是一名纳粹集中营的幸存者,我亲眼看到了人类不应当见到的情景,毒气室由学有专长的工程师建造,儿童被学识渊博的医生毒死,幼儿被训练有素的护士杀害,妇女和婴儿被受到高中或大学教育的士兵枪杀。看到这一切,我疑惑了:教育究竟是为了什么?我的请求是,请你帮助学生成长为具有人性的人,你们的努力绝不应当被用于创造学识渊博的怪物。

内容来源:《现代教育报》、翟小宁文章《美德的种子》

编辑:唐莉莉

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